校党委组织部：

根据校党委《关于做好“三严三实”专题学习研讨实施方案》的要求，我院针对领导班子和领导干部思想政治建设和作风建设中存在的突出问题，结合实际，认真研究制定出开展“三严三实”专题学习研讨计划。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神为指导，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，切实将党员领导干部“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的专题教育作为总体目标，着力在深化“四风”整治、巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、改进工作作风上见实效，在真抓实干、促进学院发展上见实效。 

二、学习研讨专题

（一）研讨专题

专题一（7月—8月）：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。

学习要求：深入学习领会“严以修身”是党员领导干部践行“三严三实”之基。领会“严以修身”的深刻内涵是不断增强党性修养，提升道德境界，追求高尚情操，自觉抵制歪风邪气，不断立德、修德、践德。

学习篇目：1、习近平：《在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》。2、习近平：《树立和发扬“三严三实”的作风》。3、《摒弃为官不为的消极状态》（             2014年               12月               7日             《人民日报》评论员文章）。4、《县委书记的榜样——焦裕禄》（“三严三实”专题教育学习用书）。5、《领导干部的楷模——孔繁森》（“三严三实”专题教育学习用书）。6、《“雅好”，错就错在越界》（“三严三实”专题教育学习用书）。7、学习习近平总书记关于实现中国梦及党的建设的有关经典论述。8、学习《党章》中关于党员的权利义务规定。9、学习研读习近平总书记关于“三严三实”的重要讲话。10、学习王三运同志“三严三实”专题辅导报告。11、学习校党委书记梁亚民同志的专题辅导报告、学习院党委书记高丽霞、院长杨志龙同志的专题辅导报告。12、学习甘肃精神、南梁精神、兰财大精神

（3）集中研讨时间：7月中旬

研讨地点：学院会议室

主持人：高丽霞。领学人：杨志龙。

研讨题目：理解“严以修身”，要求党员领导干部在日常工作中怎样做到“严以修身”。

专题二（8月—9月中旬）：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。

（1）学习篇目：1、习近平：《在第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话》。2、王岐山：《依法治国依规治党 坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争》（在中纪委十八届五次全会上的讲话）。3、《把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置》             2015年 1月 17日《 人民日报》评论员文章）。4、《一个共产党人的一辈子》（“三严三实”专题教育学习用书）。5、《千万不能跟党装两面人做两面派》（“三严三实”专题教育学习用书）。6、学习《兰州商学院关于贯彻落实党风廉政建设责任制的实施办法（试行）》7、学习《中共兰州商学院委员会关于深入贯彻落实惩治和预防腐败体系建设的实施意见》。

（2）需要解决的重点问题

1.组织观念淡薄，目无组织纪律，凌驾于组织之上或游离于组织之外，不守政治规矩和工作规范，自由主义等方面的问题表现和思想根源；

2.对该向组织汇报的重大事项隐瞒不报的问题；

3.不顾大局，搞上有政策、下有对策的问题等。

（3）集中研讨时间：9月上旬

研讨地点：学院会议室

主持人：高丽霞 领学人：杨志龙

研讨题目：理解“严以律己”真正内涵，它是党员领导干部的为政之本。

专题三（10月—11月底）：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。

（1）学习篇目：1、习近平：《把权力关进制度的笼子里》（             2013年               1月               22日             ）。2、习近平：《在十八届中央政治局第五次集体学习时的讲话》（             2013年               4月               19日             ）。3、习近平：《在河南省兰考县委常委扩大会议上的讲话》。4、《党的好干部 人民的贴心人》（“三严三实”专题教育学习用书）。5、《导弹司令杨业功》（“三严三实”专题教育学习用书）。6、学习学校党委关于建设高水平、有特色、开放性财经大学的工作思路和规划布局。7、学习《亚博全站手机网页版廉政风险防控职权目录》、《亚博全站手机网页版廉政风险防控权力流程图》

集中学习研讨时间：10月上旬

地点：学院会议室

主持人：高丽霞。领学人：杜汶钊。

（2）需要解决的重点问题

1.以权谋私、用权不公、专权独断、与民争利和形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，执行中央政策打折扣、搞变通，有令不行、有禁不止等方面的问题表现和思想根源；

2.违背客观实际和客观规律，好高骛远、急进冒进、装点门面，胡作为、乱作为，政绩观存在偏差等方面的问题表现和思想根源;

3.工作漂浮、不想干事，为官不为、为官不勤，心浮气躁、干事不实，议而不决、决而不做，回避困难、缺乏担当，“只要不出事、宁可不干事”“事不关己，高高挂起”和“船到码头车到站”等方面的问题表现和思想根源；公权私用，滥用职权，搞权力寻租的问题。

（3）集中研讨时间：11月中旬。

要坚持集中学习与个人自学相结合，正面教育与反面警示相结合；要将学习教育贯穿于专题教育全过程，真读、真学，坚持原原本本学、原汁原味学，精读深读、学深悟透；要深入领会贯穿其中的立场、观点、方法，做到学而信、学而用、学而行；要充分利用业余时间抓好个人自学。

       中共兰州商学院亚博全站手机网页版委员会（章）

2015 年7月17日